一、明確說(shuō)明對(duì)象及主要內(nèi)容：事物（說(shuō)明對(duì)象）或事理（現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等）
二、怎樣抓住說(shuō)明文的特征呢？
從說(shuō)明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說(shuō)明對(duì)象的特征；抓住中心句及關(guān)鍵詞。
三、理清說(shuō)明順序。
①時(shí)間順序②空間順序③邏輯順序（A、總—分；B、總—分—總；C、分—總）
四、說(shuō)明文開(kāi)頭作用有：①引出說(shuō)明對(duì)象②引出說(shuō)明的內(nèi)容③提出說(shuō)明的問(wèn)題。
結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文②提出一些希望、展望、預(yù)測(cè)等。
五、掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？
模式：方法+效果+特征
“運(yùn)用了××的說(shuō)明方法，××？說(shuō)明了（說(shuō)明對(duì)象）的××（特點(diǎn)）。”
1、分類(lèi)別：把××分別加以說(shuō)明，顯得條理清楚
2、引用：引用××，突出了××既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了趣味性
3、打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了×× 增強(qiáng)了文章的趣味性。
4、作詮釋?zhuān)?對(duì)××進(jìn)一步解釋說(shuō)明讓讀者對(duì)？？有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).
5、舉例子：具體說(shuō)明？？的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。
6、下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了××的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。
7、作比較：把××和××相互比較， 突出強(qiáng)調(diào)了？？的特點(diǎn).
8、列數(shù)字： 用具體的數(shù)據(jù)××加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。
9、列圖表：具體說(shuō)明了××特點(diǎn)， 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.
10、摹狀貌：具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了××顯得生動(dòng)活潑.
六、感悟說(shuō)明語(yǔ)言。
修飾性、限制性詞語(yǔ)（如：基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎？？）能否刪除或替換，為什么？
語(yǔ)言準(zhǔn)確類(lèi)答題方法：
1、“××”詞好在哪里？
答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了？？事物的？？特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）。
2、文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去：這樣的題目分四步：
A：判斷一般是不能刪
B：解釋這個(gè)詞語(yǔ)在這句話中的含義在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.
C：比較：即比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒(méi)有刪掉以前的區(qū)別，一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，意思變?yōu)?ldquo;？“，與實(shí)際不符，不符合原意等
D：結(jié)尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
答題模式：不能刪。因?yàn)?ldquo;××”詞表示？？，刪掉后句子的意思就變成了？，這與文意不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
七、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說(shuō)看法或暢想未來(lái)。
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